????????? ?.?.??. ??? ?? ??? ??????? ??????

Το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας (Ι.Ο.ΑΣ.) «Πάνος Μυλωνάς», με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, ενημερώνει τους γονείς, τους δασκάλους και τα παιδιά για την Οδική Ασφάλεια.

Το Ι.Ο.ΑΣ. «Πάνος Μυλωνάς» από το 2009 πραγματοποιεί εκπαιδευτικά βιωματικά προγράμματα που τελούν υπό την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου: «Κυκλοφορώ με Ασφάλεια» (αναπτύχθηκε το 2009 με την υποστήριξη της Αττικής Οδού, έχοντας εκπαιδεύσει 55.000 μαθητές Π/Βαθμιας Εκπαίδευσης μέχρι σήμερα) για ασφαλή κυκλοφορία και συνύπαρξη των παιδιών με τους άλλους χρήστες δρόμου, και «Ασφαλώς Ποδηλατώ» για ασφαλή χρήση ποδηλάτου.

Για τους μικρότερους διατίθεται το διδακτικό και ψυχαγωγικό παιχνίδι «Παιχνίδι με τον Ιππότη Ευγένιο». Το διδακτικό εγχειρίδιο που λάτρεψαν γονείς, δάσκαλοι και παιδιά εισάγει τα παιδιά σε ζητήματα Οδικής Ασφάλειας και παράλληλα μέσω της βιωματικής μάθησης τα εκπαιδεύει σε ασφαλέστερες οδικές επιλογές. Για τους μαθητές Γυμνασίου & Λυκείου, το Ι.Ο.ΑΣ. πραγματοποιεί το εκπαιδευτικό πρόγραμμα οδικής ασφάλειας «Κάντο Σωστά» (από το 2012 μέχρι σήμερα έχουν εκπαιδευτεί 16.248 μαθητές με την υποστήριξη της ΑΧΑ Ασφαλιστικής) με παρουσιάσεις, video και χρήση ερωτηματολογίου για την αξιολόγηση των μαθητών στα εν λόγω θέματα.

Τα προγράμματα γίνονται από ειδικά εκπαιδευμένους «Εμψυχωτές» σε Σχολεία όλης της Ελλάδας μετά από αιτήματα γονέων, δασκάλων, εθελοντών και φορέων.

Το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας (Ι.Ο.ΑΣ.) «Πάνος Μυλωνάς» επισημαίνει ότι τα παιδιά είναι οι κατ’ εξοχήν ευάλωτοι χρήστες του δρόμου, καθώς τα τροχαία δυστυχήματα αποτελούν παγκοσμίως τη 2η αιτία θανάτου για τις ηλικίες 5-14 ετών και την 1η αιτία θανάτου για τις ηλικίες 15 – 29. Έρευνες έχουν δείξει ότι η ενημέρωση και η εκπαίδευση των παιδιών σε ζητήματα οδικής ασφάλειας μπορεί να συμβάλει αποτελεσματικά στην ανατροπή της τραγικής αυτής πρωτιάς.

Οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς αποτελούν τους καλύτερους δασκάλους κυκλοφοριακής αγωγής, καθώς τα παιδιά μιμούνται και έχουν ως πρότυπο τη συμπεριφορά τους.

Παράρτημα: